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  《文匯報》對此感嘆,政治入侵校園的問題日趨嚴重,“黃師”對學生進行政治“洗腦”的行為無孔不入。報道還稱,多名香港教育界人士昨日(19日)受訪時,均對這一教材的設計感到匪夷所思,認為這不僅是對中華文化的極大扭曲,更對學生造成惡劣影響,希望香港教育局增強對教材的監管。

香港某中學教材竟稱黃之鋒“中華傳統美德名人”,引發怒斥!

  《文匯報》稱,臉書專頁“通傳媒”日前貼出一張來自“香港新聞網”的圖片,內容涉及香港一所中學的教材。其中,在“中華傳統美德格言及名人系列”中,竟將黃之鋒當成示范人物,并稱贊其組織“反國民教育”示威游行,表現出“過人的口才和應對”、“獲市民大贊”、“備受矚目”云云。

  報道稱,教材中更將黃之鋒煽動人“包圍政府總部”、違法“占中”等劣行,當成其之所以被奉為“中華傳統美德名人”的論據,行文間更不乏抹黑中央政府的言論。

香港某中學教材竟稱黃之鋒“中華傳統美德名人”,引發怒斥!

香港某中學教材竟稱黃之鋒“中華傳統美德名人”,引發怒斥!

▲“通傳媒”臉書貼出的圖片

  據《文匯報》報道,對此,香港教評會主席何漢權批評,該中學以黃之鋒為“中華傳統美德名人”的示例,完全是對中華文化的極大扭曲。他表示,作為一個要與中華文化沾上關系的教材人物,必須要強調“中華”二字,但黃之鋒明顯沒有把“中華”二字珍而重之,更反對中國國民教育、去美國尋求政治支持打壓中國,所謂“中華傳統美德”的立足點根本不成立更說不通。

  “中華文化點會去強調要包圍警署、破壞法紀、脫離中國?”何漢權揶揄道:“如果把黃之鋒作為一個負面人物、反面教材,我反而可以接受。”

  香港教育政策關注社主席張民炳也質疑,黃之鋒經常上街游行示威聲稱要“抗爭”,更去到美國各地“唱衰”香港,不可能是中華傳統美德的正面人物。對某些學校的內部教材出現問題,他希望香港教育局要去監管,不能讓“黃師”以偏頗政治訊息誤導莘莘學子。

  在臉書專頁“通傳媒”該則貼文的評論區,香港網友怒斥,忠孝仁義,禮義廉恥他有嗎?一個“逢中必反”的人有資格做示范人物,是在玷污中國的倫理理念!黃之鋒是香港教育出的人渣,是傳統美德的敗類示范↓

香港某中學教材竟稱黃之鋒“中華傳統美德名人”,引發怒斥!

  還有網友感嘆,這樣的人渣都可以是示范人物,香港教育可悲;好多出來破壞搗亂的學生就是給老師煽動出來的↓

香港某中學教材竟稱黃之鋒“中華傳統美德名人”,引發怒斥!

  實際上,香港的一些教材早前就曾被曝出存在問題。香港教育局副秘書長康陳翠華當時表示,現在的通識科教科書無需送審,市面上流通的多套所謂高中通識教育科“教科書”也都未經局方審批,但這些“教科書”卻被頗多學校采用,并成為一些人煽動暴力的宣傳品。此前,就有港媒多次曝出,一些別有用心者利用通識教育“不送審、無標準”的漏洞,制作出稱為“教材”的政治宣傳品,煽動學生參與“抗爭”甚至激進、違法行為。

  國務院港澳事務辦公室新聞發言人徐露穎曾表示,香港的國民教育確實存在缺失。一些亂港分子、禍港分子,為政治圖謀利用年輕人充當棋子、炮灰,這些人挾洋自重、挾青年自重、挾香港繁榮穩定自重。

(完)

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責任編輯:水墨江南

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中共黨員。用事實說話,傳遞中國好聲音。金猴奮起千鈞棒,玉宇澄清萬里埃。

《日本の恩公蔣介石》作者,人稱無風。無黨派人士,久經考驗的愛國主義青年。

中共黨員,大學本科學歷,全國優秀教師,網絡知名專欄作家、多家報刊雜志特邀評論員。

傳播精神文明正能量,鞭撻社會歪風邪氣,矢志不渝,拙筆不墜,愿以筆墨網絡奉獻社會。

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